EVALUACIÓN:
La
estrategia que se implementara para la evaluación de la musicomotricidad
será a
través de una rúbrica donde están implícitas las actividades que
fomentaran el desarrollo de la inteligencia. Ya que dentro del área de la
educación la evolución se concibe como una actividad sistemática y continua que
tiene por objetivo recabar información del alumno para determinar sus
conocimientos, habilidades y actitudes.
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Escala de evaluación de los logros para niños y
niñas de 45 días de nacidos a 2 años de
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NIÑO /
NIÑA:__________________________________________________
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SALA:_______________________________________________
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NO.
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ASPECTOS PARA EVALUAR
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E
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MB
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B
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R
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DF
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1
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ATIENDE A
DIFERENTES SONIDOS
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2
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AL
PROPORCIONAR UNA SONAJA LA MUEVE PARA QUE SUENE
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3
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VOCALIZA
CUANDO SE LE HABLA O ESCUCHA SONIDOS
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4
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GIRA LA
CABEZA EN DIIRECCION DEL SONIDO
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5
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PRESTA
ATENCION A VOCES CONOCIDAS
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6
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EMITE
SONIDOS PARA EXPRESAR PLACER
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7
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REACCIONA CON MOVIMIENTOS RITMICOS AL
ESCUCHAR LA MUSICA
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8
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EXPRESA DIFERENTES
SENTIMIENTOS AL ESCUCHAR DIFERENTES TIPOS DE MUSICA
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9
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INTENTA
APLAUDIR SOLO
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10
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GOLPEA
OBJETOS PARA PRODUCIR SONIDOS
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E: EXCELENTE
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MB: MUY BIEN
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B: BIEN
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R: REGULAR
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DF: DEFICIENTE
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EVALUÓ:
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FECHA_________________________________
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